调查研究是我们党的优良传统，也是我们做好工作的现实需要。把调查研究作为重要内容，是这次主题教育的一个鲜明特色。习近平总书记深刻指出，“调查研究是谋事之基、成事之道”。用好调查研究这个“传家宝”，对促进我们践行主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求具有重要意义。
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，理论联系实际是关键，调查研究是基础。我们要深入贯彻中央要求和省委部署，以主题教育为契机，在调查研究上“察实情”，坚持直面问题，持续改进作风，提升调研质量，做到求真求实、破题解难，在运用新时代党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作中，求实效、出实绩、得民心。
开展调研要突出重点、直面问题。第二批主题教育参加单位面对的矛盾问题更复杂，群众期待解决的问题更具体，必须切实把功夫下在解决实际问题上。各级领导干部要带头到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位去，着重排查和解决地方债务风险、开发园区转型、营商环境等影响高质量发展的突出问题，以及就业创业、教育医疗、托育养老、住房保障等领域群众反映强烈的突出问题，以推动高质量发展、提高人民生活品质的新成效检验主题教育成果。
开展调研要改进方式、改进方法。开展调研，本质上也是再一次端正作风、树立新风。习近平总书记曾指出，干部要“经常扑下身子、沉到一线，近的远的都要去，好的差的都要看，干部群众表扬和批评都要听，真正把情况摸实摸透”。这是重要的调研方法论。调查研究切忌走过场、搞形式主义，防止集中扎堆、一哄而“下”，干扰基层和企业正常工作。要念好“深、实、细、准、效”五字诀，多采取“四不两直”等方式开展调研，在深入调研中加深对党的创新理论的理解和感悟，在“解剖麻雀”中摸清高质量发展的真实情况。
开展调研要深化研究、拿出对策。解决问题是调查研究的根本目的。对发现的矛盾问题，不能因为问题小就选择性“忽视”，也不能因为难度大就“绕道”，更不能因为历史欠账就“搁置”。这是对各级领导干部作风和能力的一场检验。必须以钉钉子精神破解难题，善于抓住典型案例“解剖麻雀”，通过“解剖一个问题”推动“解决一类问题”。对群众反映强烈、长期没有解决的问题，要有针对性地开展专项整治，一锤接着一锤敲、一步紧跟一步行，把一个个“问题清单”变为“成果清单”。
调查研究越深入，解决实际问题的能力越强。全市广大党员干部要在深入调查研究上下大功夫，努力把调查研究成果转化为推进工作、战胜困难的实际成效，让人民群众在主题教育中有更多获得感、更高满意度。
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